1. Цели

• выявление предпочтений обучающихся в области профессиональной ориентации;
•  сопровождение профессионального самоопределения обучающихся;
• учет обучающихся, выбравших для сдачи государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования учебные предметы, изучавшиеся на углубленном уровне;
• учет обучающихся, поступивших в профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования по профилю обучения;
• осуществление взаимодействия образовательных организаций с учреждениями/предприятиями;
• проведение ранней профориентации обучающихся;
• проведение профориентации обучающихся с ОВЗ;
• учет обучающихся, участвующих в конкурсах   профориентационной направленности;
• обеспечение участия обучающихся Октябрьского района в региональных мероприятиях, конкурсах, проектах, направленных на профессиональное самоопределение.

1.3 Муниципальный проект «Успех каждого ребенка»

2. Показатели

      Показатели, используемые в системе работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся Октябрьского муниципального района:

- доля выпускников 9 и 11 класса, поступивших в профессиональные образовательные организации и организации высшего образования по профилю обучения;

- доля выпускников 11 класса, поступивших в образовательные организации высшего образования, от общего числа выпускников 11 класса;

- доля обучающихся, принявших участие в региональном и национальном чемпионате профессионального мастерства «Молодые профессионалы» (WorldSkillsRussia)»;

- доля обучающихся 6-11 классов, охваченных проектом «Билет в будущее;

- количество обучающихся общеобразовательных организаций 6-11 классов, охваченных практико-ориентированной программой профессиональной ориентации;

- число обучающихся образовательных организаций  муниципального образования  «Октябрьский район»- участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию.

1.1 Приказ  № 295 от 04.08.2020 «Об утверждении муниципальной «дорожной карты» по направлению «Организация системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации» на 2020 – 2023 годы

 3. Методы сбора и обработки информации

Источники данных, используемые для сбора информации в системе работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся  Октябрьского муниципального района:

• данные об участии в проекте ранней профессиональной ориентации учащихся» - участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория»;
• данные об участии в проекте ранней профессиональной ориентации учащихся 6-11-х классов «Билет в будущее»;
• данные диагностических процедур;
• данные мониторинга системы профессиональной ориентации обучающихся;
• открытые статистические данные, система региональной статистики, опрос ОО (контекстные данные образовательных организаций Октябрьского района)

1.1 Приказ  № 295 от 04.08.2020 «Об утверждении муниципальной «дорожной карты» по направлению «Организация системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации» на 2020 – 2023 годы

     
Проведение мониторинга состояния системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся Октябрьского района направлен на получение информации по следующим показателям:

4.1 Письмо № 110 от 11. 05. 2021 г. о проведении мониторинга системы профессиональной ориентации и самоопределению обучающихся

4.1 стр. 2 Информация к письму № 110 о проведении профессионально-ориентированной работы с учащимися 9 и 11 классов  4.2 Письмо №89.11-352 от 23. 03. 2021 г. Информация об участии в открытых уроках "ПроеКТОриЯ"  в общеобразовательных организациях Октябрьского района 

4.4 Письмо №89.11-421 от 09. 04. 2021 г. об участии школьников в новом сезоне Всероссийского конкурса «Большая перемена»  

 4.4.3 Мониторинг «Большая перемена» ( на 07.06.2021 г.)

5. Анализ результатов мониторинга

Комплексный анализ результатов мониторинга показателей обеспечивает:

-по учету обучающихся, участвующих в конкурсах профессионального мастерства;

-по учету обучающихся, поступивших в ПОО и ВО по профилю обучения;

-наличие адресных рекомендаций по результатам проведенного анализа.

Разработка адресных рекомендаций по результатам проведенного анализа направлена следующим субъектам образовательного процесса:

• обучающимся
• родителям (законным представителям)
• педагогам образовательных организаций
• образовательной организации (руководителям, заместителям руководителя)
• образовательным организациям Октябрьского района Ростовской области

5.1 Отчет о количестве обучающихся, принявших участие в онлайн-уроках «ПроеКТОриЯ» в 2019 – 2020 учебном году

5.2 Информация о проведении профессионально - ориентационной работы с учащимися.

5.2.1 Информация об ответственном лице по организации системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации

5.3 Информация о количестве участников в Большом открытом уроке на сайте «ПроеКТОриЯ» 30.10.2020 г.

5.4 Информация опроса школ «Билет в будущее»

6. Адресные рекомендации по результатам анализа

6.1           Приказ  № 355 от 17.07.2021 "Об итогах мониторинга системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся в образовательных организациях Октябрьского района и мерах по повышению эффективности работы"
Аналитическая справка

6.2           Методические рекомендации по организации профориентационной работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

6.3           Методические рекомендации по организации профориентационной работы в общеобразовательных организациях.    

7. Меры и мероприятия

   
 Комплекс мер, направленный на совершенствование системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся Октябрьского района Ростовской области:

- проведение мероприятий, направленных на формирование профессиональной ориентации обучающихся;

- проведение мероприятий для родителей (законных представителей) по вопросам профессиональной ориентации обучающихся;

- проведение мероприятий, направленных на формирование позитивного отношения к профессионально-трудовой деятельности обучающихся;

- проведение профориентационных мероприятий совместно с учреждениями/предприятиями/общественными организациями Октябрьского муниципального района, образовательными организациями, центрами профориентационной работы, практической подготовки

- проведение мероприятий, направленных на профессиональную ориентацию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

- проведение иных профориентационных мероприятий

7.4 ОТЧЕТ о достижении муниципального результата по проведению открытых онлайн-уроков ПроеКТОриЯ

7.8.1 Приложение к письму № 89.11-1471. Профвсеобуч

 8. Управленческие решения

Управленческие решения, направленные на совершенствование системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся Октябрьского района:

• принятие управленческих решений по результатам анализа
• внесение изменений в муниципальную программу Октябрьского муниципального района «Развитие образования»
• совершенствование нормативно-правовых актов Октябрьского муниципального района в части реализации работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся Октябрьского(с) района Ростовской области

 9. Анализ эффективности принятых мер

Проведение анализа эффективности принятых мер осуществляется на основе результатов мониторинга эффективности принятых управленческих решений и комплекса мер в течение календарного года, следующего за отчетным периодом.

Результаты анализа выявляют эффективность принятых управленческих решений и комплекса мер, направленных на совершенствование системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся Октябрьского  муниципального района, и приводят к корректировке имеющихся и/или постановке новых целей системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся Октябрьского    района Ростовской  области.

9.1 План работы по профориентации на 2020-2021 учебный год