18.12.2023
Четвертый форсайт проходил в МБОУ СОШ №61 им. П.Е. Ладана поселка Персиановский при поддержке главы администрации Октябрьского района Овчиевой Людмилы Владимировны, под руководством директора школы Табаровец Елены Владимировны и заместителя директора по научно-методической работе Луганцевой Валентины Васильевны.
Куратором работы школьных команд является Гулина Анна Николаевна, учитель английского языка. В управленческой команде 17 человек 7-11 классов. В расширенной экспертной группе 70 человек с 8 по 11 класс. На протяжении 2 месяцев каждую неделю проходили встречи с детьми: ищем проблемы (формат # локатор), находим корневые причины (формат # айсберг) и формируем проектные гипотезы (формат # дивергент). Команда выбрала проблему комплексов среди подростков. Над выбранным проектом работали и проводили исследование ученики 8а класса: Гулина Ярослава, Бардаков Радион и Ганзенко Полина.На наш взгляд - это одна из основных проблем современной молодежи. Главная задача проекта - улучшить психологический микроклимат в нашей школе и снизить процент детей, которые имеют какие-либо комплексы. Обсуждение проекта на сессии показало его хорошую проработку.
Во второй части была организована дискуссия по задачам развития Донского края. Долгий Полина акцентировала внимание на учебной мотивации и взаимодействии учитель-ученик. Бабакова Ксения – о манипуляции и буллинге. Святогоров Михаил – о проблемах взаимодействия родитель-ребенок.
Многие дети изъявили желание участвовать в сетевых проектах Донского края.
Куратором работы школьных команд является Гулина Анна Николаевна, учитель английского языка. В управленческой команде 17 человек 7-11 классов. В расширенной экспертной группе 70 человек с 8 по 11 класс. На протяжении 2 месяцев каждую неделю проходили встречи с детьми: ищем проблемы (формат # локатор), находим корневые причины (формат # айсберг) и формируем проектные гипотезы (формат # дивергент). Команда выбрала проблему комплексов среди подростков. Над выбранным проектом работали и проводили исследование ученики 8а класса: Гулина Ярослава, Бардаков Радион и Ганзенко Полина.На наш взгляд - это одна из основных проблем современной молодежи. Главная задача проекта - улучшить психологический микроклимат в нашей школе и снизить процент детей, которые имеют какие-либо комплексы. Обсуждение проекта на сессии показало его хорошую проработку.
Во второй части была организована дискуссия по задачам развития Донского края. Долгий Полина акцентировала внимание на учебной мотивации и взаимодействии учитель-ученик. Бабакова Ксения – о манипуляции и буллинге. Святогоров Михаил – о проблемах взаимодействия родитель-ребенок.
Многие дети изъявили желание участвовать в сетевых проектах Донского края.
оставить комментарий
Еще новости
- Наши казаки — призёры Всероссийского конкурса!
15.09.2026
- 1 сентября детский сад №22 «Солнышко» п. Верхнегрушевский встретил долгожданных воспитанников после масштабного обновления!
15.09.2026
- Стартовое событие проекта «Орлята-дошколята»
14.09.2026
- С радостью сообщаем: детский сад № 42"Сказка" снова с Вами!
14.09.2026
- Все новости















